拓展数学展魅力
发布日期:2018-06-14 字号:[ ]

2018年6月14日,丁荷小学数学教研组在三楼信息教室继续探讨拓展课,开展了以“数学拓展课与stem新结合,”为主题的数学教研活动。

首先,由有四年级何奇洳老师带来拓展课程《铺砖问题》。这是一节与信息技术结合的拓展课。在课中,何老师生动活泼的语言,开放的问题不断让学生深入思考,而电脑操作让学生更是兴趣盎然,激发学生探知欲,最后引得学生不忍下课,听课老师回味无穷。


紧接着,数学组的老师们在教室里就何老师的课进行分年级组的讨论和交流。一年级组老师认为这是一堂很有美感的课,充分展示了数学语言的魅力,但是就数学层次性还需要进行进一步完善。二年级老师认为这堂课在原有的拓展课上进行了拔高,何老师教态大方,学生反映较好,值得学习。三年级老师认为铺砖问题可以进行进一步放开,由点到面进行开放性解答,而四五六年级组老师觉得可以从一个基本图形的铺设开始孕伏,为五上学习多边形的面积公式推导打好基础。这堂课由四年级老师自行设计,无论是数据的选择还是环节的推进,都是步步紧扣,教学目标和教学重难点贴切,适合学生发展。


此次教研最后,娄丽琼老师对本学期的教研活动进行了简短小结,她认为备课上课等教学才是老师的主阵地,因此建议在日常教学中一定要稳扎稳打,要充分落实好每一次的教研活动以及教学任务,只有这样,老师们才会得到更好的发展。


此次教研活动充分讨论了拓展性课程的设计与展开,相信每位老师都有所收获,在后期拓展课的开展过程中,越来越清晰。

 

报道部门:数学组

摄影:张蔚雯

撰稿人:张蔚雯

审核人:娄丽琼

 




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