总结•交流•反思•提升
发布日期:2019-07-01 字号:[ ]

为更好地凝聚共识、加强年级组建设,2019年6月30日上午,丁荷小学四年级组全体教师欢聚一堂,召开本学期总结大会。会议由年级组长涂如豹老师主持,每位成员结合本学期的教育教学工作谈了三个亮点,一个不足并实事求是地夸一夸身边的好同事。

谈亮点,潜心育人有成效。会议在轻松、愉悦的氛围中开始了。思思老师关注学生健康的学习心理,关注学生的体育成绩,让孩子的各学科同步提升,协调发展,同时,自己利用业余时间“充电”,自身能力得到显著提升;朱虹老师课堂更加关注学生的学习状态,尤其在提高学生对学科兴趣方面做了大量工作,创设“温柔教学”的模式,取得了可喜的成效;俞祎则利用融洽的师生、家长关系,和谐的同事氛围开展工作;潘盛盛老师基于学生的立场考虑问题;娄丽琼老师能将更多的时间投入到学生身上;潘晓老师采用奖惩分明的措施,提高学生积极性,同时让自身与学生同步发展……




谈不足,反思工作谋策略。全体年级组老师都结合班级管理、家校沟通、自我提升等方面认真、坦诚地反思了自己在本学期工作亟待加强的问题并清晰地规划接下来的改进策略。夸同事,相互学习促提升。老师们都满怀钦佩之情地表达了对爱岗敬业、乐于奉献、潜心教学、提升自我老师的赞许,羡慕之情溢于言表。年级组长涂老师对本学期年级组的各项工作进行了简要的阐述,肯定了年级组在本学期各方面取得的成绩,同时也结合自身多年的经验多全体老师提出了中肯的建议:课堂教学要提升效率;布置作业要精选精炼;多关注孩子的心理健康、把握细节,精准施策。接着,方建奇老师在肯定四年级组取得的成绩同时也从整体团结,优化合作,用心管理等方面提出了中肯的希望。

最后是民主投票环节,大家结合本组老师的工作实迹,采用无记名投票的方式推选“师德标兵”和“年度考核优秀”。本次年级组会议达到了预期目的,真正实现了“总结•交流•反思•提升”,大家相互学习,共同提升。有理由相信四年级组会在接下来的工作中精诚团结,和衷共济,向着新的更大的成绩迈进!

                                           报道部门:德育处

                                                撰稿:姚丽

                                                审稿:涂如豹 

                                             摄影:薛慧敏




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