“绚丽三原色献礼华诞,钱江好少年点赞祖国”暑期校外主题教育实践活动通知
发布日期:2019-07-03 字号:[ ]

“绚丽三原色献礼华诞,钱江好少年点赞祖国”暑期校外主题教育实践活动通知

亲爱的少先队员们:

暑假生活已经开始啦!2019年是新中国成立70周年,中国少年先锋队建队70周年。学校结合2019年江干区暑期校外教育工作的通知要求,为大家分年级设计了各项少先队体验、实践活动,希望队员们能在实践中受教育、长才干、作贡献,争做“爱党、爱祖国、爱人民、有知识、有品德、有作为”的钱江好少年!

年级

个人

小队

鼓励积极参与

“钱江少年互助公益”

新2-3年级

“我是亚运小主人 垃圾分类我先行”——A4纸作品合成手册

新3-4年级

“我是亚运小主人 垃圾分类我先行”——A3大小手抄报

新5-6年级

“我是亚运小主人 垃圾分类我先行”——小队手册

新2-4年级

“我和祖国共成长 榜样精神我来学”主题活动

新4-6年级

“我和祖国共成长”征文

新4-6年级

“品味书香”读书征文

丁荷少年

“网聚少年”暑期网络网络夏令营

 

一、“我和祖国共成长 榜样精神我来学”主题活动

【对象】新二至四年级  

【要求】围绕新中国成立70周年,中国少年先锋队建队70周年。树立向榜样学习的意识,寻访杭州市自新中国成立以来的英雄人物或身边的榜样人物,如:各行各业的杰出人才、英雄老兵、感动中国人物、最美杭州人、新时代好少年、家中的长辈、身边的朋友等对自身有积极影响的人物。通过听一听榜样故事,学一学榜样精神,一起合个影等方式,献礼祖国70华诞。

【参与形式】

  1. 要求队员以个人或小队为单位(5—13人);

  2. 充分展现少先队员良好的精神风貌,事先做好预约,不影响访问对象的工作和休息;

  3. 完成记录表(附件1),附寻访照片1—2张,并做简单说明:寻访人物简介、榜样小故事或事迹、寻访感言等。

  4. 表格电子稿于8月30日前发给班主任。

二、“我是亚运小主人 垃圾分类我先行”主题活动

       树立主人翁意识,从自身小事做起,树立主人翁意识,为亚运会的到来营造良好的生态文明环境出力。在社区或居住地附近开展“垃圾清理”“垃圾分类”“资源回收”等多种形式的宣传劝导、实践体验活动,如:做一次小小垃圾清理员,参与社区、街道、公园等公众场所垃圾清理工作;做一次垃圾分类宣传劝导,为社区绘制垃圾分类宣传海报,制作、发放宣传卡片,定时定点进行宣讲、巡查、劝导等;做一次“资源回收”倡导活动,通过开展“资源回收”宣传、宣讲,发动社区居民广泛参与“资源回收”,有效利用废物,营造良好的“绿色”环境;做一次家庭垃圾分类记录,通过记录“我家”的垃圾分类、资源回收情况,发动身边的家人、朋友一起加入“迎亚运绿色行动”,共同助力亚运。不同年级具体活动如下:

【新二、三年级】:

  1. 以小队为单位(5—13人);

  2. 每位队员可用活动照片或绘画+简单文字描述的方式用一张A4大小的纸将活动记录下来(正反面),文字、绘画均需要队员自己动手操作。

  3. 将每一位队员A4大小的作品合订为一份小队活动手册,添加封面,手工制作,拒绝高成本装饰。

  4. 填写表格附件:2,9月1日报到与作品一起交给班主任。

【新三、四年级】:

  1. 以个人的形式开展;

  2. 用A3大小(尺寸要严格)的手抄报记录活动,内容包括活动时间、地点、活动形式、活动过程、活动感言等;

  3. 要求主题鲜明、图文并茂、自己编制。可在A3纸上通过剪贴、折叠、小翻页等形式体现所有内容,可正反面利用。

  4. 填写表格附件2,9月1日报到与作品一起交给班主任。

【新五、六年级】:

  1. 以小队为单位(5—13人);

  2. 用文字、照片、绘画等形式制作成活动手册,内容包括小队活动方案、队员分工、活动过程记录、活动感想等。

  3. 采用正反面制作,封面左上角粘贴正确的队徽;均队员自己动手制作,拒绝高成本装饰。

  4. 填写表格附件2,9月1日报到与作品一起交给班主任。

三、开展“钱江少年我和祖国共成长”征文活动

【对象】新四至六年级

【要求】区教育局联合杭州市作家协、江干区委宣传部、江干区文学艺术界联合会开展“钱江少年我和祖国共成长”征文征集活动。队员们可以围绕庆祝新中国成立70周年主题,讴歌党和祖国、讴歌家乡和人民、讴歌身边真善美的故事、讴歌积极向上的少儿精神风貌、讴歌幸福快乐的少年儿童生活,展望家乡、家庭和自己更加美好的未来。

【参与形式】

  1. 题目自拟,题材不限,字数不限,要求作品为原创,杜绝抄袭,内容积极向上,具有较强的文学性和少年儿童情怀;

  2. WORD文档页边距为上下2.54厘米,左右3.18厘米,小四号宋体。以“班级+姓名+文章名”命名;

  3. 填写表格附件3;

   4.  文章+表格打包成压缩包于8月30日前交给班主任。

四、开展“我和我的祖国 品味书香 诵读经典”读书征文活动

【对象】新四至六年级

【要求】100种图书的推荐书目(附件5)。参赛学生选择一本推荐图书阅读并撰写读后感,超出推荐书目范围的征文不参加此次评比。

【参与形式】

1.  征文题目可自拟,体裁不限。文章字数要求小学生不少于500字(征文要求原创,发现抄袭一律取消参赛资格);

2.  WORD文档页边距为上下2.54厘米,左右3.18厘米,小四号宋体。以“班级+姓名+文章名”命名;

3.  填写附件4;

4.  文章+表格打包成压缩包于8月30日前交给班主任。

五、“网聚少年”暑期网络网络夏令营系列活动

【对象】全体丁荷少年获得者

为更好地引导青少年树立社会主义核心价值观,在实践中感知、领悟和接受社会主义核心价值观,加强青少年爱国主义教育,充实青少年暑期生活,引导青少年绿色上网、文明上网,倡导学以致用,用以促学,今年暑假,中小学生可以自主参与浙江省网络文化协会等13部门联合举办的“网聚少年”暑期网络夏令营系列活动,参与方式:登录“青少年宫在线”网站(www.qsng.cn)进入“网聚少年”活动专题页面,由青少年自主选择参加各个分营活动,完成活动任务后可获得相应认证。

六、开展“钱江少年互助公益”主题活动

【对象】自主参加

发挥志愿服务特色,在成人志愿者的引导下积极开展城市文明劝导、旅游文化讲解、低碳环保宣传、禁毒守法宣传、五水共治、敬老助残、关爱外来务工人员随迁子女、留守儿童等特殊群体等各种形式的志愿服务活动。活动通讯报道可通过班主任上传至学校德育时空。

附件12019年杭州市江干区少先队“我和祖国共成长 榜样精神我来学”活动记录表.docx
附件5“品味书香、诵读经典”读书征文活动推荐书目.docx
附件4“我和我的祖国·品味书香 诵读经典”读书征文.docx
附件3“钱江少年我和祖国共成长”征文活动申报表.docx
附件2“我是亚运小主人 绿色亚运我助力”主题活动申报表.docx

 




打印本页 关闭窗口
免责声明:
杭州市丁荷小学校园网版权与免责声明:
1、凡本网注明“来源:杭州市丁荷小学的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属杭州市丁荷小学所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、站,在下载使用时必须注明“来源:杭州市丁荷小学校园网”,违者本网将依法追究责任。
2、本网未注明“来源:杭州市丁荷小学校园网”的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的“稿件来源”,并自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源:杭州市丁荷小学校园网”,本网将依法追究责任。如对稿件内容有疑议,请及时与我们联系。
3、如本网转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函与杭州市丁荷小学校园网联系。
Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统